1到2岁宝宝育儿知识

1.育儿知识1岁至2岁安全有哪些

这是一个很好的问题,今天来回答一下,俗话说要知道会尿床,哪还会睡觉。

就是因为意外常发生在不经意之间,因此,安全防患是要时刻谨记的。1-2岁是孩子成长中最关键的阶段,安全问题也是重中之重。

所以专门写了一些文字用作对于本问题的回答。 温馨的港湾,也存在很多潜在的危险,而这些危险来源于大人的想当然。

一、洗澡和换尿布1.如果你在水槽中给婴儿洗澡,让他坐在毛巾或者防滑垫上,并扶着他的胳膊,避免他滑倒。当宝宝在水槽中时,不可以开水龙头,要先在水槽中放好水,调好温度,再将婴儿放进水槽中,如果,在给宝宝洗澡时有人敲门或者要去拿东西,请一定要把宝宝一起带走,哪怕就是一秒钟也不允许让宝宝独自呆在水槽,惨痛教训不胜枚举,家长一定要谨记。

2.水温一般不允许高于49℃,这样不会有热水烫伤婴儿。妈妈要知道,宝宝洗澡讲究多 3.不要将婴儿单独留在高于地面的任何台面上,即使年龄很小,也可能伸展他的身体,导致从台面上摔下来,谈到这想起在诊室里,家长把孩子放在检查床上,我检查完孩子,回到座位就看到家长跟在我的身后而把孩子留在床上,我会很紧张的说看好孩子,家长总是不屑一顾的回我一句“没事”。

请大家回想一下哪个悲剧不是因为看护人想当然的没事而酿造的呢? 二、预防窒息1.不要在婴儿身上涂抹婴儿爽身粉,爽身粉如被吸入,将会损伤肺部,导致严重的呼吸问题。 2.婴儿床上不要放置任何小物品(如安全别针、玩具的小零件等),这类物品容易让孩子吞咽,还有一些风俗习惯,孩子外出总要给孩子身上用别针挂一些小东西,这也存在很大的安全隐患。

3.不要把塑料袋或者塑料包装放在婴儿可以够到的位置。塑料包装也成了破坏环境造成很多野生动物窒息死亡的罪魁祸首。

4.不要让婴儿睡在你的身边,让他睡在自己的婴儿床上。这让我想起前些年到我院抢救的尚未满月的宝宝,只因宝宝钻到熟睡的妈妈的长发里而被活活勒死。

大家是不是觉得特别不可思议?对,这就是那句老话,不怕一万就怕万一。当时,很多媒体来采访骏宝妈妈询问在床上还有哪些安全隐患需要注意,也让我觉得回答起来很为难,因为这个危险说实话是人为的,不是床所造成的。

所以,安全无小事,就看你是不是细心,听不听劝。 5.不要给孩子使用过于宽松的毯子,因为宝宝可能会被缠绕住。

给他使用宽松和重量均适合的睡袋,比如可穿式的毯子或者睡眠袋。 6.不要让婴儿俯卧位睡觉。

一定要确保仰卧位睡觉,且不要躺在柔软的毛巾及枕头上。 三、火的预防1.尽量给宝宝穿具有阻燃性的外衣,在家中适合位置安装烟雾探测器 2.说到这里,想到儿童医院抢救的那位6个月的烧伤宝宝,就是因为妈妈用吹风机哄孩子,而自己在屋外洗衣服,导致孩子全身大面积烧伤的事件吧!如果,这两点能够做到其中之一,或者妈妈没有这么奇葩的哄孩子方式,孩子也不会这么可怜。

四看护1.不要让婴儿独自留在家中、院内或者车上 2.老人带孩子千万不要什么都凭着自己的经验,而且对于妈妈参考的育儿知识嗤之以鼻,到我诊室的老人很多会自己给孩子买药、3-4个月的宝宝就喂米糊,更甚者告诉我,孩子不吃饭需要在手的虎口处划一下,孩子就爱吃饭了。

听得我都一身鸡皮疙瘩。 3.一些不良风俗习惯:如适当的绑孩子的四肢会长大个子,于是就发生了6个月的宝宝双上肢缺血坏死不得不截肢,导致孩子失去了双臂。

wechat:mwxq16五、项链和细绳不要在婴儿床上系细绳;不要将奶嘴以及其他物品系在婴儿床或者用细绳系在婴儿的脖子上;不要给婴儿佩戴项链以及其他挂在脖子上的饰品;不要给孩子穿带有抽拉绳的衣服。相信大家对新闻中一家幼儿园发生的惨案记忆犹新,孩子被自己帽子上的绳子钩挂在滑梯背后的栏杆上,被发现时已经完全没有了生命迹象。

六、摇晃1.避免剧烈的摇晃婴儿的头部抱着婴儿时,要始终用手托着他的头部和颈部 2.尤其是爸爸抱着时,千万不要做抱着甩高的游戏,一旦失手,后果不堪设想,可是总有些人心存侥幸,导致惨案时有发生。 七、汽车安全座椅婴儿乘车时,一定要使用汽车安全座椅。

安全座椅需要经过权威质量机构认证并正确安装在汽车上,在婴儿阶段,应该使用后向式汽车安全座椅,且要安装在后排座椅,如果大多是妈妈一人带宝宝出门,建议安装在副驾驶后的座椅上,这样,妈妈不仅可以从后视镜了看宝宝,在等红灯的瞬间,妈妈拉好手刹后,可以回头观察宝宝的情况,如果大多有人陪同,建议安装在驾驶位后边的座椅上。 最后祝福每一位宝宝可以度过安全快乐的童年~一起来交流吧。

2.育儿知识1岁至2岁安全有哪些

这是一个很好的问题,今天来回答一下,俗话说要知道会尿床,哪还会睡觉。

就是因为意外常发生在不经意之间,因此,安全防患是要时刻谨记的。1-2岁是孩子成长中最关键的阶段,安全问题也是重中之重。

所以专门写了一些文字用作对于本问题的回答。温馨的港湾,也存在很多潜在的危险,而这些危险来源于大人的想当然。

一、洗澡和换尿布1.如果你在水槽中给婴儿洗澡,让他坐在毛巾或者防滑垫上,并扶着他的胳膊,避免他滑倒。当宝宝在水槽中时,不可以开水龙头,要先在水槽中放好水,调好温度,再将婴儿放进水槽中,如果,在给宝宝洗澡时有人敲门或者要去拿东西,请一定要把宝宝一起带走,哪怕就是一秒钟也不允许让宝宝独自呆在水槽,惨痛教训不胜枚举,家长一定要谨记。

2.水温一般不允许高于49℃,这样不会有热水烫伤婴儿。妈妈要知道,宝宝洗澡讲究多3.不要将婴儿单独留在高于地面的任何台面上,即使年龄很小,也可能伸展他的身体,导致从台面上摔下来,谈到这想起在诊室里,家长把孩子放在检查床上,我检查完孩子,回到座位就看到家长跟在我的身后而把孩子留在床上,我会很紧张的说看好孩子,家长总是不屑一顾的回我一句“没事”。

请大家回想一下哪个悲剧不是因为看护人想当然的没事而酿造的呢?二、预防窒息1.不要在婴儿身上涂抹婴儿爽身粉,爽身粉如被吸入,将会损伤肺部,导致严重的呼吸问题。2.婴儿床上不要放置任何小物品(如安全别针、玩具的小零件等),这类物品容易让孩子吞咽,还有一些风俗习惯,孩子外出总要给孩子身上用别针挂一些小东西,这也存在很大的安全隐患。

3.不要把塑料袋或者塑料包装放在婴儿可以够到的位置。塑料包装也成了破坏环境造成很多野生动物窒息死亡的罪魁祸首。

4.不要让婴儿睡在你的身边,让他睡在自己的婴儿床上。这让我想起前些年到我院抢救的尚未满月的宝宝,只因宝宝钻到熟睡的妈妈的长发里而被活活勒死。

大家是不是觉得特别不可思议?对,这就是那句老话,不怕一万就怕万一。当时,很多媒体来采访骏宝妈妈询问在床上还有哪些安全隐患需要注意,也让我觉得回答起来很为难,因为这个危险说实话是人为的,不是床所造成的。

所以,安全无小事,就看你是不是细心,听不听劝。5.不要给孩子使用过于宽松的毯子,因为宝宝可能会被缠绕住。

给他使用宽松和重量均适合的睡袋,比如可穿式的毯子或者睡眠袋。6.不要让婴儿俯卧位睡觉。

一定要确保仰卧位睡觉,且不要躺在柔软的毛巾及枕头上。三、火的预防1.尽量给宝宝穿具有阻燃性的外衣,在家中适合位置安装烟雾探测器2.说到这里,想到儿童医院抢救的那位6个月的烧伤宝宝,就是因为妈妈用吹风机哄孩子,而自己在屋外洗衣服,导致孩子全身大面积烧伤的事件吧!如果,这两点能够做到其中之一,或者妈妈没有这么奇葩的哄孩子方式,孩子也不会这么可怜。

四看护1.不要让婴儿独自留在家中、院内或者车上2.老人带孩子千万不要什么都凭着自己的经验,而且对于妈妈参考的育儿知识嗤之以鼻,到我诊室的老人很多会自己给孩子买药、3-4个月的宝宝就喂米糊,更甚者告诉我,孩子不吃饭需要在手的虎口处划一下,孩子就爱吃饭了。

听得我都一身鸡皮疙瘩。3.一些不良风俗习惯:如适当的绑孩子的四肢会长大个子,于是就发生了6个月的宝宝双上肢缺血坏死不得不截肢,导致孩子失去了双臂。

wechat:mwxq16五、项链和细绳1. 不要在婴儿床上系细绳;不要将奶嘴以及其他物品系在婴儿床或者用细绳系在婴儿的脖子上;2. 不要给婴儿佩戴项链以及其他挂在脖子上的饰品;不要给孩子穿带有抽拉绳的衣服。相信大家对新闻中一家幼儿园发生的惨案记忆犹新,孩子被自己帽子上的绳子钩挂在滑梯背后的栏杆上,被发现时已经完全没有了生命迹象。

六、摇晃1.避免剧烈的摇晃婴儿的头部抱着婴儿时,要始终用手托着他的头部和颈部2.尤其是爸爸抱着时,千万不要做抱着甩高的游戏,一旦失手,后果不堪设想,可是总有些人心存侥幸,导致惨案时有发生。七、汽车安全座椅婴儿乘车时,一定要使用汽车安全座椅。

安全座椅需要经过权威质量机构认证并正确安装在汽车上,在婴儿阶段,应该使用后向式汽车安全座椅,且要安装在后排座椅,如果大多是妈妈一人带宝宝出门,建议安装在副驾驶后的座椅上,这样,妈妈不仅可以从后视镜了看宝宝,在等红灯的瞬间,妈妈拉好手刹后,可以回头观察宝宝的情况,如果大多有人陪同,建议安装在驾驶位后边的座椅上。最后祝福每一位宝宝可以度过安全快乐的童年~一起来交流吧。

3.一岁孩子到两岁孩子的教育方法有哪些

我们可以根据不同时期对宝宝进行如下的教育:

一、13到18个月宝宝的早教指南

(一)观察力训练

(二)记忆力训练

(三)动作能力训练

(四)言语能力训练

(五)社交和生活能力训练

二、19到24个月宝宝的早教指南

(一)观察力训练

(二)记忆力训练

(三)动作能力训练

(四)言语能力训练

(五)社交和生活能力训练

一岁孩子到两岁孩子在大运动和精细动作方面都有了质的飞跃,热衷于牙牙学语,对生活中的一切充满兴趣,喜欢模仿。此时期,正是父母带着宝宝进行早教训练的黄金时期。

在此期间,我们可以根据不同时期对宝宝进行如下的教育:

一、13到18个月宝宝的早教指南认知能力训练:

(一)观察力训练

1.分辨大小:用玩具或水果来练习,从中挑出两个大小相差较大的,让宝宝来分辨

哪个大哪个小。

2.分辨形状:找一些不同形状的玩具或其他东西给宝宝看,告诉他每样东西是什么形状,

告诉之后让他来判断,从而培养他分辨形状的能力。

3.分辨颜色:让宝宝分辨最基本的一些颜色。带他外出看花、叶子、灯等,

告诉他每样东西的颜色。

(二)记忆力训练

1.实物记忆训练:可用玩具或水果来做练习,拿出一样给宝宝看,之后把东西收起来,

让他自己去找。

2.强化记忆训练:抓住宝宝的胳膊,告诉他这是“胳膊”,用这样的方式来强化

训练他的记忆力。

(三)动作能力训练

1.行走训练:和宝宝一起做游戏,来训练宝宝的行走能力,测试他是否能走得稳当。

例如可以教宝宝踢球,先示范给他看,再把球踢给他,教他如何抬脚,

如何边走边踢。

2.肢体训练:把宝宝喜欢的玩具放到较低的位置,让他走近并弯腰捡起,从而达到

训练他肢体的效果。

3.手部训练:带领宝宝一起搭积木,教他绘画等,训练他的手部动作。

(四)言语能力训练

问话训练:带宝宝到户外转转,看到某样东西,可以提问宝宝,问“这是什么”,

“它是什么颜色的”,“它可以用来做什么”等等之类的问题。宝宝如果答得好,要及时夸奖。

参考资料

天涯论坛 >亲子中心 >育儿日记 .天涯社区[引用时间2018-4-13]

4.1~2岁小孩的保健知识

我家宝宝刚两岁,身体不错,主要在起居饮食方面要严格注意,书上讲的太笼统,看书作用不大。

每天要给孩子出外玩的时间,早上一般是十点以后,下午是四点以前。太阳是最好的医生。孩子不要穿得太厚,要穿轻软些,不要在外面脱衣服。

吃饭一定要定时,不要随便给孩子东西吃,不要老是拿饼干蛋糕等当饭吃,这些东西油脂含量高,孩子吃了不消化,容易积食。出去玩的时候也不要带这些零食,可以带水、水果、一些南瓜子即可。

一旦发现孩子唇色比以前红,就是积食的早期表现,要及早补救,可吃些健胃消食片等促消化药,同时减少饮食,稠米汤是不错的饮食。另外,可观察孩子的大小便,小便颜色赤黄,警告要多喝水了,大便颜色比平时发白,则说明消化不良,有油脂未消化,也要吃促消化药了。

孩子一旦病了,不想吃东西,不要强迫孩子吃,要让孩子多喝水,同时观察大便,大便一日不正常(如稀、或颜色发白、有泡沫)就一日不要让孩子吃带油的饮食。同时观察孩子的体温、淋巴、咽喉,如果腋下十分钟体温升高到38 .5摄氏度,同时伴有淋巴结肿大,咽喉红肿,就要到医院治疗,如果体温不超过38.5,无炎症情况,可以在家休息,不必吃退烧的药。多喝水,同时密切注意孩子的体温。

秋季是疾病高发期,不要带孩子到人流密集的地方去,避免传染。孩子的体质一般到三岁后就会提高,不要过分担心,不要一有病就到医院去,现在去医院就是输液,打抗生素,对孩子的免疫功能影响很大。只要把握住饮食和穿衣这两点,孩子的抵抗力就会大步提高。

5.1岁到2岁的小孩如何做早期教育

一、小儿认知能力的培养 1、观察能力的培养 (1)培养上下、里外、前后方位意识。

如游戏时说:"球在箱子里。","小车在箱子外面。

"等等。 (2)辨别多少。

如分糖果给家人,看看分的是否一样多,放桌上比比看谁多谁少。也可以用专门的图画,训练孩子认识多少。

(3)比较高矮。让小儿看爸爸比妈妈高,孩子比妈妈矮。

用玩具比比看,哪种动物高,哪种动物矮,或直接带小儿到动物园实地比较一下,也可看动物的画片,如小乌龟和小兔子,小猴子和长颈鹿,谁高谁矮?若小猴子爬到高高的大树上,是不是比长颈鹿更高了? (4)指导小儿观察事物的特征,有助于随意注意的形成和发展。带小儿观察动物、自然景物,如"小猫在吃什么?","它怎么叫?","小鸟在哪里?",自然:"红色的花在哪里?""闻闻看什么东西香香的?"。

2、记忆力的培养。 (1)词汇记忆。

成人在讲述孩子较熟悉的故事,或教小儿念他熟悉的儿歌,或唱他熟悉的歌时,有意识地停顿下来让孩子补充,由简到难,开始让孩子续上单字,以后可逐渐让孩子续上一个词、一句话这既可促进记忆力的提高,还可发展小儿的语言能力。 (2)实物记忆。

让小儿回忆起不在眼前的实物,可给孩子一件玩具,让他注视您将玩具放到盒中,盖上盖子,让他说出盒中玩具的名称。 3、1岁半以后应在孩子的游戏中增加一些较为复杂的内容,促进小儿思维发展。

(1)比较大小。用套蛋、套塔、或大小不同的纸盒等玩具,教小儿依尺寸的大小,将小尺寸的套入大尺寸的玩具中,让孩子在游戏中进行比较、概括、并做简单的分析。

(2)按颜色特征将物体归类。在游戏中,成人可让孩子他在各种颜色的物体中,将指认颜色的物体找出来。

在游戏中,还可以让孩子按颜色分别放置物体。例如,将红色的木制小球放到红色盒子中,而将蓝色的小球放到蓝色盒子中去等等。

(3)发展幼儿解决问题的能力。如教小儿用小锤子将小木板钉进潮湿的沙土中,用木棍将手拿不到的环拉到跟前等。

4、想象力和创造力的培养。 (1)模仿游戏。

游戏能促进孩子创造性想象的发展。成人可指导幼儿模仿日常生活情节的游戏,开始可由成人设想游戏的内容指导幼儿游戏。

(2)有意识、有计划地培养孩子绘画,不仅可以发展孩子认识事物的能力,而且有利于发展手部小肌肉活动的能力,也有利于对孩子进行审美教育。进而可以逐步发展想象力和创造力,培养感受艺术美、自然美和社会生活美的能力。

绘画还可培养幼儿独立活动和专心作事的好习惯,促进智力的发展。 (3)培养听音乐和欣赏音乐的能力。

音乐可以给人以美的感受,扩展幼儿对周围环境中各种不同事物的想象力,促进幼儿情感和智力的发育。小儿出生后的第一年是其音乐能力发展的起点,可通过培养孩子区分音的高低、音的长短、力度、音色、节奏、旋律等能力,来培养孩子的音乐感受力。

熟悉的歌曲、有趣和有节奏的乐曲能发展幼儿的音乐想象力。 二、动作能力的培养 1、扶栏上、下楼梯。

训练小儿学习上、下楼梯。训练上下楼梯时,开始选择的楼梯不要太多层,以便于孩子能够较顺利地上完楼梯,体验到成功的快乐。

2、跑步练习。家长可通过游戏来训练小儿跑步的灵活性和稳定性,如灵活的向前跑,转弯跑。

3、通过游戏、手工、鼓励小儿做力所能及的事,促进手动作的稳定性、协调性和灵活性。 三、习惯和生活能力的培养 1、白天睡眠的次数逐渐减为1~2次,可根据作息制度,将小儿白天的睡眠安排在午饭后,睡眠时间为1.5~2小时。

孩子改用新的作息制度需要有一个过程,家长可根据自己孩子的身心特点,逐渐使小儿的作息时间向新的制度过渡。 2、可安排孩子每日早、中、晚三餐主食,在早中餐及中晚餐之间各排一次点心。

培养孩子进餐的正确姿势,教会幼儿正确使用餐具,不要边玩边吃,不要在饭桌上引逗孩子大笑,以防呛咳窒息,饭后不要让孩子做剧烈活动,可让孩子轻微安静地活动半小时,避免呕吐。 3、教小儿养成饭前便后洗手的习惯。

对于幼儿来说,学会任何一种新的本领都是一件复杂的事。成人要帮助孩子减轻掌握这些新技能的困难。

成人要有耐心,使孩子能顺利地掌握构成技能的一个个动作。 4、培养幼儿爱护玩具的习惯。

四、社会交往能力的培养 1、与人交往。此时期的小儿已有了语言,可以较多的和人交往,要教育小儿初步懂得与人交往中一些简单的是非概念。

2、幼儿在1岁半后,言语发展会突飞猛进,他们不仅重复成人说的言语,而且想要自己说出周围东西的名称。语言来源于生活,家长应常带小儿到户外、公园去玩,鼓励他与人交往,并引导小儿仔细观察遇到的事物,告诉小儿他遇到事物的名称和特点。

回家后,要他回忆在外面接触的人,看到的东西,并尽量帮他用较完整的话叙述出来。这样,不但丰富了他的语言词汇,而且巩固了记忆,增长了知识。

6.1

《爸爸去哪儿》火爆荧屏,随之而来的宝宝热,着实让不婚和丁克羡慕了一把。那么怎么才能培养出一个超萌、超可爱的宝宝呢。这就不得不提一下,早教的问题。特别是1岁宝宝早教、1岁半宝宝早教尤为重要,爸爸妈妈们要注意给宝宝选择合适的早教书籍。

1岁宝宝早教[查看大图]

早教不同其它年龄段的教育,起主导作用的是父母,引导是最重要的手段。应该顺其自然,千万不要刻意。根据年龄特点,1岁的婴儿开始有了主动性,应该注意认知的培养。平时在家家长可以给宝宝听一些开发智力的纯音乐儿歌小故事等,还可以给宝宝听一些知识性的《三字经》、《论语》等。1岁半宝宝早教,还可以慢慢可以给宝宝接触一些有引导意义的动画和视频之类的,比如引导宝宝汉字、英语的动画等。

早教是多方面综合性引导,所以使用专业、系统的早教资料,可以起到事半功倍的效果。下面和大家分享,几个早教书籍、幼儿早教书籍,比较畅销的产品。

1岁宝宝早教[查看大图]

这个年龄段的宝宝早教产品,比较流行的是巧虎的产品。巧虎源于日本,非常强调规则的建立和等级关系,因此在巧虎的产品关于生活习惯培养和认知方面都做的比较细致。但这也容易形成日本国比较压抑分裂的人格,妈妈们在使用巧虎的同时,需要注意孩子情商的培养和发展。

《布奇乐乐园》是外研社出版的。外研社在早期教育领域积累了长达10年的经验,根据0-6岁儿童生理心理发展特点,为0-6岁儿童全面发展量身打造。《布奇乐乐园》画质非常清晰,动画风格简单明快。卡通形象立体。人物的动作比较缓慢,不容易伤害宝宝的眼睛。

7.家长对1~2岁宝宝的核心育儿任务是什么

1岁到1岁半的宝宝可以独自行走了,探索世界的自由度无形中增加了不少,同时他们也有了很多自己的想法和主意,那么这个阶段家长的育儿重点是家长要试着让宝宝执行自己的指令。

如果家长做到了这一点,就能基本实现这个阶段宝宝能力发展的目标,也有助于其他问题的解决。这个时期宝宝的活动能量进一步增强,对周围事物充满好奇心,但对身边的危险或什么是不该做的事还懵懂不知。

家长要让宝宝懂得父母的语意和情绪变化,要让宝宝快乐地执行家长的指令。首先保证宝宝学习探索的兴趣,还要为宝宝创造安全的活动空间。

另外,利用宝宝喜欢参与生活事务、乐于模仿的特点,对宝宝进行适度的引导,让宝宝快乐地执行指令,当然要控制指令的数量。而对于1岁半到2岁之间的宝宝,家长的核心育儿任务就是要想方设法为宝宝提供可以尽情发挥“创造激情”的安全空间,以积极的方法来应对宝宝的反抗行为。

1到2岁宝宝育儿知识

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育儿类电影排行榜前十名

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育儿嫂肝功能检查

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幸福教育儿童

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幼儿老师给家长的育儿小常识秋季

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育儿哪个网站哪个好

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雇育儿嫂喂药给孩子

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家庭育儿小课堂孩子烫伤

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家长育儿经验怎么填写

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五级育儿模拟考试

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